Batterie Niveau 10-6
Procédure d'examen
Niveau 10
Niveau 9-6
Durée
Niveaux 10-8 : 15 minutes, Niveaux 7, 6 : 20 minutes
Détails du sujet
I. Répertoire
I-I. Morceau obligatoire
Les candidats préparent un morceau obligatoire de la liste des morceaux obligatoires et le jouent avec la piste de fond.
Procédure
1. Les examinateurs jouent le début de la piste d'accompagnement pendant plusieurs mesures afin que le candidat puisse jouer avec lui pour régler un volume et une balance appropriés.
2. Le candidat joue le morceau avec la piste d'accompagnement.
- Remarque :
- Les candidats sont autorisés à utiliser la partition si nécessaire.
- Les examinateurs peuvent arrêter la performance avant qu'elle n'atteigne la fin du morceau.
- Les fichiers de la piste d'accompagnement sont préparés dans la salle d'examen.
Liste des morceaux obligatoires
Niveau 10
Batterie 1 : Chanson 3 (♩=104)
Batterie 1 : Chanson 4 (♩=104)
Niveau 9
Batterie 1 : Chanson 5 (♩=104)
Batterie 1 : Chanson 6 (♩=100)
Niveau 8
Batterie 1 : Chanson 7 (♩=104)
Batterie 1 : Chanson 10 (♩=126)
Batterie 2 : Chanson 1 (♩=62)
Batterie 2 : Chanson 2 (♩=104)
Niveau 7
Batterie 2 : Chanson 3 (♩=64)
Batterie 2 : Chanson 5 (♩=124)
Batterie 2 : Chanson 7 (♩=100)
Batterie 2 : Chanson 8 (♩=100)
Batterie 2 : Chanson 9 (♩=100)
Niveau 6
Batterie 3 : Chanson 1 (♩=150)
Batterie 3 : Chanson 4 (♩=62)
Batterie 3 : Chanson 6 (♩=96)
Batterie 3 : Chanson 9 (♩=64)
Batterie 3 : Chanson 10 (♩=112)
Batterie 3 : Chanson 12 (♩=112)
I-II. Sélection libre
Les candidats préparent un morceau de sélection libre et le jouent.
Points à prendre en compte lors du choix d'un morceau à préparer pour la sélection libre :
Le niveau du morceau à choix libre doit être équivalent à celui du morceau obligatoire pour le niveau.
Les candidats peuvent choisir un morceau en sélection libre dans le manuel ou dans la liste des morceaux obligatoires, à condition qu'il ne s'agisse pas du même morceau que celui qu'ils ont préparé pour la sélection des morceaux obligatoires.
Procédure
1. Les examinateurs jouent le début de la piste d'accompagnement pendant plusieurs mesures afin que le candidat puisse jouer avec lui pour régler un volume et une balance appropriés.
2. Le candidat joue le morceau avec la piste d'accompagnement.
- Remarque :
- Les candidats sont tenus d'apporter à l'examen les partitions des morceaux qu'ils ont préparés.
- Les examinateurs peuvent demander à voir la partition.
- Les candidats sont autorisés à utiliser la partition si nécessaire.
- Une partition simple qui montre la structure du morceau, la progression des accords, etc. est acceptable. La partition elle-même ne sera pas évaluée.
- Les pistes d'accompagnement des morceaux choisis dans le manuel seront préparées dans la salle d'examen. Cependant, si les candidats choisissent un morceau en dehors du manuel, ils doivent apporter à l'examen les fichiers MP3 ou les données MIDI qu'ils utiliseront comme piste d'accompagnement.
- Les examinateurs peuvent arrêter la performance avant qu'elle n'atteigne la fin du morceau.
II. Scène A
Les candidats se préparent à recevoir des motifs de la Scène A et doivent en jouer deux choisis par les examinateurs.
Procédure
1. Les examinateurs sélectionnent deux motifs que le candidat doit jouer.
2. Les examinateurs jouent le tempo de la pièce sur un métronome pour le candidat avant de procéder à l'examen (environ 2 mesures).
3. Les examinateurs demandent au candidat de jouer lorsque celui-ci est prêt.
- Remarque :
- Les partitions de la Scène A pour les niveau 10-7 sont incluses dans le manuel.
- Veuillez vous référer aux fichiers PDF pour le niveau 6.
Exemples
III. Scène B
Les candidats préparent des patrons Set Piece B et sont invités à jouer, avec la piste d'accompagnement, deux choisis par les examinateurs.
Procédure
1. Les examinateurs sélectionnent deux motifs que le candidat doit jouer.
2. Les examinateurs règlent un volume approprié pour l'accompagnement avant de commencer l'examen.
3. Les examinateurs demandent au candidat de jouer lorsque celui-ci est prêt.
- Remarque :
- Les partitions de la Scène B pour les niveaux 10-7 sont incluses dans le manuel.
- Veuillez vous référer aux fichiers PDF pour le niveau 6.
Exemples
Les variantes à remplir sont dans le manuel.
IV. Jeu à vue (sauf niveau 10)
Les examinateurs choisissent un motif et demandent aux candidats de le jouer à vue.
Procédure
1. Le candidat reçoit une partition de la pièce d'examen.
2. Le candidat dispose de 30 secondes pour regarder la partition en guise d'aperçu.
3. Le candidat joue le morceau après le signal de l'examinateur.
- Remarque :
- Les mouvements, tels que le jeu sans son, la pratique de mouvements de course, etc., ne sont pas autorisés pendant la période d'aperçu.
- Pour le niveau 10, les examinateurs évaluent la « Volonté » des candidats à l'égard de l'examen.